Náš obývací pokoj, kde je několik prostor uzpůsobených pro činnost dětí do 3 let. Ve videu jsou ukázky připraveného prostředí a popsány způsoby práce dětí. V tomto prostoru se konají tzv. dílničky, kdy přichází na dopoledne 8 dětí i s maminkami, aby využily Irčina připraveného prostředí a možnosti rady, pomoci a podpory.
Irča je na návštěvě u Peti a dostaly nápad: připravit společně s Matouškem (21 měsíců) omeletu. Maty je tělesný, živý typ člověka – nereaguje moc na slova. Reaguje na TĚLO a na SILNÉ EMOCE. Potřebuje ukazovat, co máma nebo teta komunikují. Peťa má naopak jemnou, věcnou, logickou povahu. Mít tělesné dítě je pro ni náročné, ale dává to parádně (dobře ji známe)....
Když jsme pro vás s Irenou vybíraly, které pěkné kuchyňské videoukázky z Voila Montessori vám doporučit, rozběhla se následující debata. Mirka: Bože, to jsou dokonalé, barevně sladěné, úžasné tácky s nabídkou činnosti! Podle mě to běžnou matku spíš odrazuje, jako moc umělé a snobské!! Trvalo mi rok, než jsem vstřebala smysl tohoto Irena: Fakt? To mně se ten důraz...
1. První předpoklad je, že dítě se CHCE oblékat 2. Za druhé má tak volné oblečení, že mu to jde lehce
